Durante décadas, várias estratégias de controlo do comportamento foram adotadas em contexto escolar. Os métodos tradicionais de educação incidiam essencialmente na punição e os comportamentos considerados adequados eram aprendidos através da repressão associada aos comportamentos desadequados. As crianças aprendiam a adotar comportamentos adequados para não serem punidos. Atualmente, o reforço positivo tem sido uma […]

Desafio de Outono (PDF)
The rules of our classroom (PDF)
As regras da nossa sala de aula (PDF)
Apanhado a... (formato físico) 2º e 3º Ciclo
Dois dedos de conversa (Produto físico)
Emocionómetro individual (Produto físico)
Pasta do bem-estar (formato físico)
Jogo Sabias que... (formato físico)
30 dias a espalhar simpatia (Produto físico)
Apanhado a... (PDF) 1º Ciclo
Apanhado a... (PDF) 2º e 3º Ciclo
Apanhado a...(PDF) Pré-escolar
Atividade Autoestima (PDF)
Atividade Puzzle do bem-estar (PDF) 